ATIVIDADE 1.1

A inserção tecnológica no contexto atual

Professor Daniel e Cristiane- Escola Vitória Bezerra

Cada vez mais a sociedade esta inserida nos meios tecnológicos e faz deste um aporte fundamental para alcançar o desenvolvimento pleno. Não há dúvidas que vivemos na sociedade do conhecimento e o quanto estas tecnologias podem servir de suporte para a difusão do conhecimento e a informação, no entanto, o que se tem como realidade é que a escola reprodutora da sociedade, não consegue atingir aqueles responsáveis pela organização da informação, isso porque estes ainda não conseguem inserir-se no novo contexto educacional existente, dessa forma impedindo os alunos de terem o seu direito a informação, ao manuseio com os meios tecnológicos.

A sociedade passa por um processo de mudança cada vez mais acelerado. Acompanhar essa mudança e fazer com que ela seja utilizada em benefício próprio é função da escola, que atualmente não consegue exercer esse papel, passando para os alunos o domínio da tecnologia e da informação.

É corriqueiro vermos no cotidiano das escolas professores obsoletos, incapazes de contribuir efetivamente para a formação de um novo modelo de cidadão, com diversas competências e habilidades. Estes profissionais não atendem as expectativas da sociedade, ocupam apenas espaço e desconstroem aquilo que poucos lutam para construir.

O conhecimento oriundo da tecnologia ainda não é acessível a todos os cidadãos. Nem todos sabem fazer o uso adequado destas tecnologias e da informação, as verdades discutidas em sala de aula não são mais as mesmas, os professores precisam passar da função de reprodutores de conhecimento e assumirem a postura de mediadores, condutores do processo de conhecimento. Isso porque o conhecimento está de certa forma mais acessível, mais dinâmico, mais prazeroso de ser apreendido, muitas vezes diferente do ambiente enfadonho e desmotivador de sala de aula. Assim, o professor precisa aprender a aprender, para que de fato inserir no novo cenário que vivenciamos.